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L'association TED Attitude a organisé le vendredi 6 octobre 2023 sur Châteauneuf-les-Martigues une journée dédiée à l'autisme, en route vers une société inclusive.
Les objectifs de cette journée étaient de sensibiliser les publics, les professionnels et les associations à l’inclusion des personnes autistes. De croiser les regards et de valoriser le savoir de l’expérience des proches aidants, montrer et ouvrir le champ des possibles.
Cette journée a donné aux familles l’accès à des ressources pour leurs enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme.
Des conférences et des tables rondes pour mieux appréhender et comprendre l’autisme dans les différents aspects de la vie :
Notre Village ressource
Mise en place de nombreux stands avec des institutions, des professionnels, et des associations en lien avec les thématiques de la journée.
Des animations : dédicaces d’ouvrages, initiation aux nouvelles technologies, etc.
LIste des stands :
Association sportives
Quelles sont les premiers signaux d'alertes ? repérage à lapetite enfance ? où en est la recherche ? impact sur la vie quotidienne ? Quelle est lajournée type d’une famille d’enfants autistes, toujours à la recherche de soutien et desolutions ? Comment soutenir les proches aidants dans les différents aspects de la viequotidienne ?
Table ronde : Les prises en charges adaptées
Quelles procédures pour obtenir un diagnostic ? Quelles sont les prises en charges adaptées ?
Quelles solutions pour accéder aux langages pour les personnes autistes non verbaux ? Qu'est-ce que la Communication Améliorée et Alternative.
Animé par : Laurent Savard
Intervention de Dt Hugo Pergeline, Pédopsychiatre CRA PACA
Mme Nurzel Ozkan Gonzalez, superviseur consultante et formatrice
Mme Lorene THIL-DUQUENOY, Orthophoniste
Table ronde : L'école inclusive
L'école inclusive : Quelles sont les moyens et les dispositifs pour permettre l'inclusion desenfants autistes à l'école ? Quelles en sont les freins ? Exemples de réussites et d'échecs ? Cen’est pas l’enfant en situation de handicap qui doit s’adapter à l’école mais bien le contraire.Quelles solutions pourrait-ont mettre en oeuvre ?
Animé par : Laurent Savard
Intervention :
Table ronde : Accès aux sports, loisirs et culture
En quoi la pratique sportive ou culturelle peut-elle être source de bien-être etd’apaisement pour la personne autiste ? Quelles interactions sociales grâce au sport etaux activités culturelles ? Quels accompagnements mettre en oeuvre et quelles initiativesencourager pour rendre les activités culturelles et sportives accessibles aux personnesautistes.
Animé par : Laurent Savard
Intervention de :
Table ronde : Logement inclusif
Trouver un logement peut être très difficile lorsque l’on est autiste. De plus, le nombre delogements disponibles et adaptés restent très insuffisant. Comment favoriser l'autonomoeet permettre l'indépendance d'un adulte tout en prenant compte de ces particularités ?Les logements inclusifs, une solution de logement adaptée à son profil comportemental età ses capacités d’autonomie ?
Animé par : Laurent Savard
Intervention de Stephane BRUZZI, Papa et directeur coordinateur des habitats inclusives de la SCIC Autisme inclusion.
Table ronde : Emploi et autisme
Comment accompagner les personnes autistes à développer leurs potentiels et accéder àla formation professionnelle et à l’emploi ? Comment reconnaître et valoriser les qualités etles compétences des profils atypiques ? Comment prendre en compte les spécificitéssensorielles des personnes avec autisme dans l’environnement de travail ? Commentfavoriser la mixité au sein de l’entreprise ? Quelles limites à l’inclusion professionnelle despersonnes avec autisme ? Quelle place pour la diversité dans le monde du travail ?
Animé par : Laurent Savard
Intervenants ; M. Jean-François Dufresne, co-dirigeant Andros France ; fondateur de l ’association Vivre et travailler autrement.